Les Normes Professionnelles Tunisiennes REPS pour l'industrie de la santé et du fitness sont basées sur les normes internationales de l'industrie du fitness, qui ont été développées pour chaque domaine d'exercice et d'instruction fitness couvert par le registre. Ces normes professionnelles détaillent les compétences, les connaissances et la compétence requises pour travailler en tant qu'instructeur fitness. Rejoindre les REPS en Tunisie garantit que les instructeurs sont qualifiés et compétents selon ces normes.
Les instructeurs affiliés aux REPS en Tunisie ont démontré leur capacité à travailler conformément à ces normes, généralement en obtenant une qualification accréditée couvrant tous les aspects mentionnés dans ces normes. Les normes utilisées par les REPS en Tunisie sont conformes aux "Normes mondiales de l'ICREPs" établies par la Confédération internationale des registres des professionnels de l'exercice physique, l'organisation mondiale pour les registres des professionnels de l'exercice physique.
Ces normes peuvent être utilisées par les fournisseurs d'éducation pour développer des cours, les employeurs pour organiser la structure du personnel, et les instructeurs eux-mêmes pour évaluer leurs compétences et compétences tout en planifiant leur carrière professionnelle.
Ce qui suit est une liste des Normes Fitness ICREPs/REPS Tunisie.
- A. offrir une assistance aux clients de fitness dans la gym
- A. Effectuer un dépistage médical et évaluer les préférences, les obstacles et les objectifs de l’exercice du client.
- B. Appliquer les principes de l’anatomie et de la physiologie dans un contexte de condition physique
- C. offrir de la motivation et du soutien dans le cadre de l’instruction de l’exercice
- D. Promouvoir une saine alimentation et l’activité physique
- E. Promouvoir la santé et la sécurité dans l’environnement de conditionnement physique
- F. Offrir un service à la clientèle en matière de santé et de condition physiques
- G. Développer la pratique professionnelle et la carrière personnelle dans l’industrie de la santé et de la condition physique
- H. Planifier et enseigner l’exercice dans la gym
- A. Effectuer un dépistage de la santé et évaluer les préférences, les obstacles et les objectifs d'exercice du client.
- B. Appliquer les principes de l’anatomie et de la physiologie dans un contexte de condition physique.
- C. offrir de la motivation et du soutien dans le cadre de l’instruction de l’exercice
- D. Promouvoir une saine alimentation et l’activité physique
- E. Promouvoir la santé et la sécurité dans l’environnement de conditionnement physique
- F. Offrir un service à la clientèle en matière de santé et de condition physique
- G. Développer la pratique professionnelle et la carrière personnelle dans l’industrie de la santé et de la condition physique
- H. Planifier et enseigner l’exercice dans la gym
- I. Planifier et instruire l’exercice de groupe en musique (chorégraphié)
- J. Enseigner l’exercice en groupe
- K. Planifier et instruire Water-based Fitness
- A. Effectuer des évaluations de l’aptitude du client
- B. Planifier et offrir des séances de formation personnelle
- C. Concevoir des programmes de formation personnels
- D. Gérer, examiner, adapter et évaluer les programmes de formation personnelle
- E. Appliquer les principes de la nutrition et de la gestion du poids à la conception du programme d’exercice
- F. Appliquer les principes de la science de l’exercice à la conception du programme
- G. Soutenir le changement de comportement à long terme en surveillant le respect des exercices par le client et en appliquant des techniques de motivation
- H. Entreprendre la planification des petites entreprises
- A. Élaborer une stratégie nutritionnelle
- B. Appliquer les principes de la nutrition et de la gestion du poids à la conception du programme d’exercice
- C. promouvoir une saine alimentation et l’activité physique
- D. Compétences complémentaires entre formation et nutrition
- A. Effectuer l’analyse des besoins de l’activité de rendement
- B. Fournir, examiner et réviser un programme de renforcement et de conditionnement
- C. Concevoir et convenir du programme de musculation et de conditionnement
- D. Fonctions et responsabilités essentielles
- A. Appliquer les principes de prévention des blessures sportives
- B. appliquer les principes de la science de l’exercice à la conception du programme
- C. Développer les capacités physiques pour atteindre l’excellence dans le sport
- D. Développer les compétences psychologiques pour atteindre l’excellence dans le sport
- E. Travailler de manière saine et sûre tout en cherchant à atteindre l’excellence dans le sport
- A. Préparer et entretenir la zone de travail
- B. Mener les séances de yoga de base
- C. Maintenir la santé et la sécurité au travail
- D. Créer une impression positive sur le lieu de travail
- A. A. Planifier et enseigner le Pilâtes sur tapis